挨批高教政策「誤人子弟」 教育部晚間回應了

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教育部表示,持續從三大方向擘劃高等教育,也評估和國科會、國發會等單位召開全國高教發展會議。本報資料照片

國立臺灣大學校友會文化基金會今(2/25)舉行首場2023高等教育改革論壇。臺大前校長陳維昭指出,臺灣高等教育最大問題是缺乏一貫政策;前教育部長黃榮村則期盼,爲提升國家競爭力,科技與教育小組定期聚會的制度應恢復。教育部晚間迴應,教育部持續從三大方向擘劃高等教育,也評估和國科會、國發會等單位召開全國高教發展會議。

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臺大前校長陳維昭今以「一位前臺大校長的感慨」發表演說,直指臺灣高教四大危機,其中以缺乏穩定一貫的教育政策最讓人頭痛,在於教育政策沒有目標亦無進程,且易被民粹影響。擔任校長期間面對七任教育部長,部長異動非問題,問題在於無高教藍圖,導致教育主管多以個人想法當國家政策。

前教育部長黃榮村則回憶,當年教育部與中研院、國科會甚至經濟部分工合作,且有一有效溝通平臺,現在已經日趨沒落。

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爲了提升國家競爭力和總體學術,黃榮村建議,過去的科技與教育小組定期聚會制度應恢復,甚至再納入一至二所頂尖大學校長,於平臺上討論和促成重要方針。

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教育部晚間迴應,目前跟國發會、國科會、經濟部、勞動部等部會具備定期業務溝通機制,共同商定人才培育及產學合作等議題,也會評估召開全國高教發展會議。

教育部也指出,高等教育是國家進步的基石,教育部業從「迎向未來、連結在地、接軌國際」三面向擘劃高教發展,除了協助大學面對少子化趨勢,重新調整規模與辦學方向外,更持續加碼挹注高教經費及調適鬆綁法令,協助大學提升競爭力。

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